【精选】三年级五一的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的三年级五一的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
三年级五一的作文 篇1今年的“五一劳动节”，我过得很充实，很愉快。在美丽的大自然中，身心得到了彻底放松，我更有精神迎接明天的学习了！
五月一日那天，天气十分凉爽。
风、柔柔地吹，枝头悠悠地闪；春天使者——风，轻悄悄地走来了。前两天热得发狂了，太阳像火辣辣的，天空像是一只大鸟丰满的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一团一团的；有的像山，一座一座的；有的像动物，一只一只的，但是，今天却感受到了秋的来临。
早上，我和爸爸，妈妈一起去了武汉科技馆看4D电影，却看见看这部电影的人可真多，像一条龙似的队伍，见售票处上面写着：“现售9：30地电影票。”什么？只有9点半的了，现在才8点多呢，爸爸说：“我带了一些书，干脆边看书边等吧。”看了一会书后，我无意地瞟了一下手表，已经九点一刻了，赶快准备进场，4D电影给人身临其境的感觉，真是太刺激了，看完了电影，爸爸说今天中午梓妍家请客我们一起去农家乐钓鱼，吃饭。
吃完了饭，戴上了草帽，便随着爸爸去钓鱼，我拿着鱼杆坐在哪里静静的期待着，生怕吵走了小鱼，也没向小猫钓鱼那样三心二意呀！可是一条鱼也没钓到。 ……此处隐藏513个字……条件不满意，就修改了下：五·一假期不准出去游玩，星期六晚上打篮球，星期天只能打一会篮球。其它的时间，全部学习！
我听了爸爸的修改计划，心顿时像泼了盆冷水：玩时间比学习的时间几乎少了五倍！我觉得我的'计划好一点，玩的时间与学习的时间均衡。而爸爸就好像夺走了我的一部分玩乐，加进了几分学习，让我有点儿不高兴。我本来想跟爸爸说我的心里话，可是听到“小胳膊拗不过大腿”，我就不敢说了。
五·一真难熬！我只有呆在学习的海洋里，少点玩了！
三年级五一的作文 篇4“五一”节放假了，爸爸和妈妈带我回新郑，看望姥爷和姥姥，车站的人很多，买票的队伍排的很长，好不容易进了车站里面，等了三辆车才挤了上去，周围的人把我挤的快扁了。到了新郑，姥姥和姥爷早就在小姨家等我们了，还有大姨和豪哥，已经下午一点半了，大家都还没吃饭，等我们到了才开始吃饭。小姨家的阳阳弟弟见到我，我俩都很高兴。
吃过饭没什么事，小姨说郊外有几片槐树林，可以弄些槐花吃，即使槐花开过了也没关系，就当大家去郊游，我和阳阳弟弟高兴极了，可以去郊外玩了。阳阳的爸爸开车带着我们到了郊外，哇，看到了好多的田野和树林，不象郑州到处都是房子，没有那么多树和田野，我们找了一片比较低的槐树林，动手做了弄槐花的工具，叔叔和爸爸负责从树上把槐花枝拉下来，姥姥和妈妈、小姨她们将槐花撸到袋子里，我和弟弟在树林里高兴的跑来跑去，地上还有很多蒲公英，有的已经长出花朵了，拿到手里一吹就飞了，姥姥说，蒲公英吃了可以清火气，于是我们还摘了很多的蒲公英。时间过的很快，天快黑了，我们已经弄了三袋的槐花，大家恋恋不舍的离开了槐树林。
我跟妈妈说，下次放假，我还要去树林里玩，那里空气好，人又少，还可以玩蒲公英。
